相关内容：经典性,内容
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- 教育内容是教育者与受教育者共同认识的（ ）。A.主体 B.客体 C.教的主体 D.学的主体
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- 与封建社会教育特征不符的是（ ）。A.师生关系民主化，出现了双轨制 B.教育具有阶级性和宗教性 C.以“四书五经”等经典为教育内容 D.官学与私学、...
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- 我国封建社会后期教育的主要内容是（）。A. 六艺 B.八股文 C. 自然科学 D. 四书、五经
- 在德育历史发展过程中，其原理、原则和内容方法等存在一定的共同性，因此，德育具有{pz_填空}。
- 以教师/学校为中心的策略和以学生为中心的策略属于（ ）。A.内容型策略 B.形式型策略 C.方法型策略 D.综合型策略
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