一门规范学科的建立，从独立的教育学诞生的角度说，通常以（）为标志。A.杜威的《民主主义与教育》 B.康德的《论教育》 C.夸美纽斯的《大教学论》 D...
相关内容：一门,规范,学科,教育学,角度,常以,标志,杜威,民主主义与教育,康德,论教育,夸美,纽斯,大教学论
- 学科课程标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写、有关学科教学内容的指导性文件，也称（）。A.教学目的 B.教学计划 C.教学课程 D.教学大纲
- 我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于（）。A.活动课程 B.潜在课程 C.综合课程 D.学科课程
- 属于课程目标垂直分类的是（）。A.学科(领域)的课程目标 B.教学目标 C.教育目的 D.德育目标 E.心理教育目标
- 真正为课程论建立心理学基础的是（）。A.克伯屈 B.赫尔巴特 C.杜威 D.冯特
- 在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的四个阶段被称为（）。A.杜威原理 B.泰勒原理 C.斯宾塞原理 D.赫尔巴特原理
- 强调学科本位的课程是（）。A.综合课程 B.分科课程 C.潜在课程 D.活动课程
- 教学计划的核心问题是（）。A.开设哪些科目 B.各门学科开设的顺序 C.各门学科的教学时间 D.各门学科的教学方法
- 课程目标的依据主要有哪些方面?（）A.对学生的研究 B.对教师的研究 C.对社会的研究 D.对学科的研究 E.对教材的研究
- 从迁移的角度看，合理编排教学内容的标准就是使教材达到{pz_填空}、{pz_填空}、V。
- 迁移是习得的知识、技能与行为规范向{pz_填空}的关键环节。
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:20从企业的生存和发展来看，企业对职业教育的投入是一种对劳动者智力和技能的( )A.固定性投入 B.长期投入 C.确定性投入 D.开发性投入
- 2021-06-19 18:15中小学用得最多的课的类型是（ ）A.新授课 B.复习课 C.技能课 D.综合课
- 2021-06-19 18:19手段目的分析是一种根据目前状态间的距离，寻找方法，不断缩小与目标状态距离的思维策略。手段目的分析是一种帮助人们树立恰当的学习目标的思维分析方法。
- 2021-06-19 18:16权宜从众
- 2021-06-19 18:19高等教育的多样化和一体化是矛盾的。
- 2021-06-19 18:19下列属于高等教育的正向功能的是（）。A.传递保守文化传统 B.促进个体生活能力发展 C.造成人的唯科学主义思维 D.淡化人的个性
- 2021-06-19 18:17
- 2021-06-19 18:16简述心理的实质。
- 2021-06-19 18:18我国心理学家冯忠良提出了心智技能的三阶段说，即（ ）A.原型定向阶段 B.原型操作阶段 C.原型动作阶段 ...
- 2021-06-19 18:14{pz_填空}是对道德规范及其执行意义的认识。
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 美国心理学家布鲁纳明确提出的学习方式是（）。A.接受学习 B.发现学习 C.掌握学习 D.机械学习
- 问题的解决有四个阶段：发现问题、理解问题和（）。A.提出假设 B.扩充假设 C.运用假设 D.确定假设 E.检验假设
- 如何理解品德的含义?
- 论述认知发展与教学的关系。
- 简述影响课程实施的基本因素。
- 简述《教师法》中规定的教师应承担的义务。
- 学习“三角形的内角和等于180度”，是（）学习。A.上位学习 B.命题学习 C.概念学习 D.符号学习
- “教育已经成为经济发展的杠杆，今天的教育是明天的经济”反映了现代教育的（ ）特征。A.公共性 B.未来性 C.生产性 D.科学性
- 我国最早提出“教育”一词的是（）。A.孔子 B.孟子 C.墨子 D.荀子
- 结合教学实践活动，谈谈如何激发学生的学习动机。
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0310秒, 内存占用1.14 MB, Cache:redis,访问数据库14次