在教学任务中处于基础地位的是（）。A.发展学生的智力 B.培养学生的能力 C.传授基础知识和基本技能 D.形成学生科学的世界观和道德品质
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- 操作技能有哪几个阶段?
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- 智力接近成熟，抽象逻辑思维从经验性向理论性转化，开始出现辩证思维的时期是（）。A.儿童期 B.少年期 C.青年初期 D.青年期
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