我国高等学校本科毕业生，要得到学士学位的授予，其学术水平必须是（ ）A.较好地掌握本学科的基础理论、专业知识和基本技能 B.具有从事科学研究工作或...
相关内容：我国,本科,毕业生,士学位,学术,水平,学科,专业知识,技能,科学,研究工作
- 借助内部言语在头脑进行的动作方式或智力活动方式称为（ ）。A.操作技能 B.运动技能 C.心智技能 D.熟练技能
- 有些学生常常会出现“好心办坏事”的现象，即动机和结果不一致。这是由于没有掌握（ ）。A.道德知识 B.道德行为技能 C.道德信念 D.抗诱惑能力
- 骑自行车的技能是（ ）。A.心智技能 B.操作技能 C.认知技能 D.智力技能
- 下列选项不属于动作技能的是（ ）。A.想象 B.书写 C.体操 D.舞蹈
- 一学生将自己某学科学习失败归结为“老师出题太偏”，他的这种归因属于（ ）。A.内部、稳定性的归因 B.外部、稳定性的归因 C.内部、不稳定的归...
- 高校教师成长与发展的外部途径有（ ）。A.教学观摩 B.组建合作团队 C.科学研究 D.教学反思
- 按照自主性水平，学习动机的内化过程分成四个水平，下列选项哪个不属于这些水平（ ）。A.外在调节 B.涉入调节 C.认同调节 D.整合调节
- 关于操作技能和心智技能的区别，以下说法不正确的是（ ）。A.就动作对象而言，前者具有客观性，后者具有观念性 B.就动作执行而言，前者具有外显性，后...
- 操作技能的形成是通过练习逐步掌握某种操作方式的过程，复杂操作技能的形成，一般经历（ ）四个主要阶段。A.认知、操作分解、操作练习和操作联系 B.认...
- 对于熟手型教师特点描述不准确的是（ ）。A.对所教学科知识很熟悉 B.积累了大量教学经验 C.可以将学科知识和教学方法相融合 D.富于创新...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:17教师教学秦观《鹊桥仙·纤云弄巧》一词时，提及“爱情”始终是文人墨客极为钟爱的一类主题，因此在中国古代诗歌中，爱情诗占据了相当大的比重。学生听讲后积极发言，...
- 2021-06-19 18:17在一所有1000名学生的学校中随机调查了100人，其中有85人上学之前吃早餐，在这所学校里随便问1人，上学之前吃过早餐的概率是（ ）A、0、85 B、0...
- 2021-06-19 18:14随着社会文明程度的提高，女性的才能在传媒、大学、科研和金融等高度理性的行业,不仅获得 了更大的展示空间，而且也帮助她们创造了越来越多的骄人业绩。当然，妻子...
- 2021-06-19 18:15中国古代就有“不愤不启，不悱不发”这种启发之说，提出这一思想的是（）。A.孟子 B.荀子 C.墨子 D.孔子
- 2021-06-19 18:19（ ）是描述百分比（构成比）的大小，用颜色或各种图形将不同比例表达出来。A.扇形图 B.箱线图 C.折线统计图 D.直方图
- 2021-06-19 18:17在弧度制的教学中，教材在介绍了弧度制的概念时，直接给出“1弧度的角”的定义，然而学生难以接受，常常不解地问：“怎么想到要把长度等于半径的孤所对的圆心角叫做...
- 2021-06-19 18:15教育目的可以发挥下列哪几种作用?（）A.导向、规范和权威作用 B.激励、评价和统一作用 C.导向、激励和评价作用 D.宣传、引导和激励作用
- 2021-06-19 18:19试论如何提高教材直观与知识感知效果。
- 2021-06-19 18:13在传授式课堂，学生经历的是老师提出问题和解答的过程，不像在翻转式课堂，学生可以自己提出问题进而解答。 阻碍学生创新力发展的正是如此机械而无趣的传授式课堂的...
- 2021-06-19 18:20高校系统的思想政治教育内容主要有______，马克思主义人生观、世界观教育，______，爱国主义与国际主义教育和社会主义民主与社会主义法制教育。
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 《中华人民共和国高等教育法》规定“国家实行学位制度”。我国的学位分为（ ）A.硕士和博士 B.学士、硕士和博士 C.硕士、博士和博士后 ...
- 洪堡认为传授高深知识是大学的基础，这种知识是（ ）A.实用的、专门化的知识 B.“纯科学知识” C.脱离社会需要的知识 D.超越社会现实的理性知识
- （ ）是大学理念的必要组成部分，是使大学理想变为现实的中介，是进行大学实践活动的前导。A.大学目标 B.大学精神 C.大学使命 D.大学思想
- 我国高等教育评估的变革策略包括（ ）题目反馈。A.建立、完善高校评估质量监控和保障体系 B.调动多方积极性，促进评估主体的多元化 C.注重指标体...
- 高校课堂教学质量评估的基本内容主要有（ ）A.课程标准是否合理 B.教学内容是否正确 C.教学方法是否灵活 D.教学效果是否良好
- 以下属于典型的学生行会型大学的是（ ）。A.巴黎大学 B.牛津大学 C.剑桥大学 D.博洛尼亚大学
- （ ）是大学的生命线，推动科学技术的发展是21世纪大学的历史使命之一。A.学术研究 B.培养专门人才 C.传承人类文明 D.推动社会进步
- 高等教育的本质特征是（ ）A.基础性 B.专业性 C.人文性 D.科学性
- 中世纪大学将知识划分为七科，其中不包括（ ）A.语法 B.修辞 C.音乐 D.艺术
- 高等学校教师劳动的价值具有多重性，主要包括（ ）。A.满足个体身心发展需要 B.满足社会发展需要 C.满足子女发展的需要 D.满足自我实现的需要
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0188秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次