李教师不仅掌握了所教学科的定理法则，而且还能分析学生的心理特点与教学策略的密切关系，这主要体现了李老师的哪种教学能力？( )A.教学组织能力 B....
相关内容：李教师,教师,所教,学科,定理,法则,心理,特点,教学,策略,李老师,老师,能力,组织
- 在多媒体网络教室中，（ ）包括各种多媒体教学网络课件、网络辅助备课资源、学科资源库和素材库等。A.资源系统 B.控制系统 C.学生机 D.教师机
- 下面的（ ）不是多媒体网络教室所具有的功能。A.投影实物和书本资料，进行现场实物讲解 B.提供电子论坛/分组讨论功能 C.教师可以对学生进行遥控辅...
- 网络教学环境具有（ ）、广播、遥控、监看、监听等多种特性和功能。A.交互性 B.自主性 C.信息化 D.资源共享
- 从教学形式上看，信息化教学环境包括多媒体演示教室和（ ）。A.电子备课环境 B.微格训练环境 C.网络教室环境 D.语音教学环境
- 教师的现代教育技术能力具有以下四个特点：多维性、（ ）、阶段性、差异性。A.民主性 B.科学性 C.发展性 D.动态性
- 影响教师专业发展的因素很多，以下不属于的是（ ）。 A.在职发展机会应用 B.和谐社会的发展 C.教师个人环境运用 D.职前教育和入职教育使用
- 以下不属于集体教学模式的基本特征的是（ ）。A.强调对教学系统的设计和视听信息的设计 B.根据个人特点为每个学生选择学习方法、媒体和材料 C.以视...
- 信息素养包含技术和人文两个层面的意义：在技术层面上，信息素养反映的是人们搜索、鉴别、筛选、利用信息的能力，以及有效的在教学过程中使用信息技术的技能。A.策...
- 可以把教师现代教育技术能力概括为四个方面的内容：（ ）、信息应用能力、教学实践能力和评价研究能力。A.学习管理能力 B.工具应用能力 C.媒体技术...
- 可以把高校教师现代教育技术能力要求归纳为（ ）、资源/管理、教学/设计、绩效/发展四个方面。A.学习/管理 B.环境/应用 C.系统/开发 D...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:13下列选项中不属于联系所具有的特点的是（ ）。A.客观性 B.普遍性 C. 一致性 D.多样性
- 2021-06-19 18:13在月球上，下列哪种活动是不能实现的？（）A.利用激光进行远程测距 B.利用声波进行远程测距 C.利用天平测物体质量 D.利用弹簧秤测物体重力
- 2021-06-19 18:14根据下列资料回答问题。 若按2010年1-3月入境旅游人数排序，以下各项错误的是（ ）。A.韩国> 日本>美国 B.俄罗斯>马来西亚>新加坡 C...
- 2021-06-19 18:17民办学校有下列情形之一的，应当终止（ ）A.根据学校章程规定要求终止，并经审批机关批准的 B.被吊销办学许可证的 C.因资不抵债无法继续办学的 ...
- 2021-06-19 18:18黎志坚老师是商学院某班的班主任，并在该班讲授（管理心理学），他非常重视学生的学习成效，他不仅在自己所担任的课程上把每次小考大考的学生成绩从高分到低分地公布...
- 2021-06-19 18:19古代教师职业道德规范，修身、齐家、治国、平天下，强调个人道德与社会道德的统一，其中，（ ）是基础。A.修身 B.齐家 C.治国 D.平天下
- 2021-06-19 18:13“瓷素茶寂琴破音”，是品茶时最美妙的情景，视觉、味觉、听觉开始密集感觉的风势， __________思想的流水，__________情绪的杂质，审美体验在...
- 2021-06-19 18:19在大学的校园里，从对音乐、诗歌等艺术的偏好，到对服饰、发型的选择，大学生都容易表现出某种流行倾向。这些倾向一般并无不当，但是，学生们对美的感受水平一般仅仅...
- 2021-06-19 18:19被称为近代心理学之父的是（ ）A.弗洛伊德 B.冯特 C.马斯洛 D.华生
- 2021-06-19 18:19我国现代学位制度最早建立于（ ）A.辛亥革命 B.民国时期 C.新中国成立初期 D.文化大革命后
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- （）是恋爱最为积极的目的和结果。A.爱情 B.性 C.情感交流 D.婚姻
- 根据心理咨询的范围和内容，通常把心理咨询划分为（ ）A.疏导性心理咨询 B.干预性心理咨询 C.调适性心理咨询 D.发展性心理咨询
- 情绪在人们的日常生活中具有非常重要的作用，主要体现在（ ）。A.适应功能 B.动机功能 C.组织功能 D.信号功能
- 个体自我意识迅速发展并趋向成熟的关键时期是（ ）A.少年期 B.青年期 C.成年期 D.中年期
- 心理健康状态具有的特点有（ ）。A.相对性 B.连续性 C.动态性 D.可逆性
- 世界卫生组织关于心理健康的标准是（ ）。A.身体、智力、情绪十分调和 B.适应环境，人际关系中彼此能谦让 C.有幸福感 D.在工作和职业中...
- 恋爱最为积极的目的和结果是（）。A.性 B.爱情 C.情感交流 D.婚姻
- 下列选项不属于大学生人际交往特点的是（ ）。A.封闭性 B.迫切性 C.主动性 D.自觉性
- 下列不属于发散思维的特点的是（ ）A.独创性 B.灵活性 C.易变性 D.流畅性
- 按照自主性水平，学习动机的内化过程分成四个水平，下列选项哪个不属于这些水平（ ）。A.外在调节 B.涉入调节 C.认同调节 D.整合调节
Copyright © 2012-2014 曾言题库 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0264秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次