儿童依恋的类型大致有（ ）A.安全依恋 B.焦虑—回避型依恋 C.焦虑—矛盾型依恋 D.焦虑—不安型依恋
相关内容：儿童,依恋,类型,回避型,矛盾型,不安型
- 高校培养目标是高等学校对所培养的人的基本素质在层次、类型、规格上的不同规定，它是高等教育目的的（ ）A.抽象化 B.系统化 C.具体化 D.一般化
- 社区学院区别于其他类型高等学校的一大特色是（ ），办在社区、依靠社区和为了社区是它的办学总原则。A.开放性 B.地区性 C.多功能性 D.灵活性
- 先把总体按一定标准分成不同类型或层次，然后从各种不同类型中随机抽取若干单位组成样本的抽样方法是（ ）A.随机抽样 B.分层抽样 C.系统随机抽样...
- 我国高等教育评价制度存在的权力类型主要包括（ ）。A.行政权力 B.市场权力 C.学术权力 D.自治权力
- 基于高等教育问责的主体和类型，高等教育评价制度可以划分为以下哪几项制度？A.政府行政性评价制度 B.第三方评价制度 C.教师评价制度 D.高校...
- 基于高等教育问责的主体和类型，高等教育评价制度可分为（ ）A.政府行政性评价制度 B.第三方评价制度 C.媒体评价制度 D.高校自我评价制度
- 在各种类型的高等学校中，根据设立性质和经费来源，可以将其划分为（ ）A.重点高校和一般高校 B.普通高校和成人高校 C.正规高等教育机构和非正...
- 对新技术、新发明具有先导作用的高校科研类型属于（ ）。A.开发研究 B.基础研究 C.应用研究 D.推广研究
- 应该承认，儿童知识的累积主要是学校教育的结果，个体自身的作用在其次
- 在威特金的类型论中，认为场依存性的人独立性差，并且容易受暗示。
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:16在正式群体内部，学生们在相互交往的基础上，形成以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带，具有强烈情感色彩的{ }。
- 2021-06-19 18:15动机程度与学生的学习效率成（ ）关系。A．正相关 B．负相关 C．倒U型 D．无关
- 2021-06-19 18:18课堂教学、科学研究与社会实践是高校培养合格人才的三个基本途径。
- 2021-06-19 18:15学校心理辅导是学校实施心理健康教育的主渠道，下列对学校心理辅导理解正确的一项是（）。A.学校心理辅导以少数有心理问题的个别学生为服务对象 B.心理辅导把...
- 2021-06-19 18:16简述夸美纽斯关于“教育适应自然”的思想。
- 2021-06-19 18:16#_4是德育工作的出发点，它不仅决定了德育的内容、#_2和#_2，而且制约着德育工作的基本过程。
- 2021-06-19 18:12简述附随义务的概念及特点。
- 2021-06-19 18:18与遵从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的( )A.自觉性.主动性和稳定性 B.积极性 C.适应性和社会性 ...
- 2021-06-19 18:16(2003年)学习策略的特点有哪些?
- 2021-06-19 18:15《中共中央关于教育体制改革的决定》的发布时间是（ )A. 1986 年 B. 1985 年 C. 1987 年 D. 1988 年
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 关于头脑风暴法，下列说法正确的是（ ）A.它是由奥斯本提出来的培养合作能力的方法 B.它是一种个人激励的策略 C.它以获取想法的质量而非数量为...
- 注意是一种（ ）A.心理过程 B.认知过程 C.意志过程 D.心理活动的状态
- 关于信念的正确说法是( )A.信念具有非理性 B.信念具有稳定性 C.信念有不同的内涵...
- 儿童心理发展具有连续性和阶段性。
- 学习风格构成要素包括（ ）A.生理要素 B.认知要素 ...
- 爱情包含亲近、激情和承诺三种基本的成分。以亲近和激情结合的爱是（ ）A.浪漫的爱 B.友情的爱 ...
- 个人的社会化与个性化是（ ）的过程。A.截然相反 B.互不相关 C.辨证统一 D.互为矛盾
- 兴趣的品质包括（ ）A.广阔性 B.持久性 C.针对性 D.倾向性
- 以下关于信念的错误说法是( )A.信念具有非理性 B.信念具有稳定性 C.信念有不同的...
- 心理学家安斯沃斯和同事将儿童依恋分为（ ）A.安全依恋 B.归属依恋 C.焦虑—回避型依恋 ...
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0258秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次