师德养成的一般路径包括（ ）A.师德教育 B.师德规范 C.师德修养 D.师...
相关内容：师德,路径,教育,规范,修养
- 德育的实质就是实现（ ）向个体思想品德的转化。A.个体道德 B.个体品德 C.社会品德 D.社会规范道德
- 德育是指教育者按照一定社会和阶级的要求，以及（ ），有目的、有计划、有组织地对受教育者施加系统影响的过程。A.受教育者身心发展规律 ...
- 德育是指教育者按照（ ），以及受教育者品德形成和发展的规律，有目的、有计划、有组织地对受教育者施加系统影响的过程。A.一定社会和阶级的要求 B....
- 社会实践活动要列入计划系统地安排，并根据不同年级和阶段的特点、要求，开展不同内容的活动。这体现了（ ）原则的要求。A.教育效益为主的兼顾社会效益、经济效...
- 社会实践活动要面向全体学生，同时要善于针对不同学生，采取不同的活动方式。这体现了（ ）原则的要求。A.教育效益为主的兼顾社会效益、经济效益的原则 B....
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- 在教育活动发生后关于教育效果的判断是（ ）A.形成性评价 B.总结性评价 C.教育测量 D.诊断性评价
- 通过诊断教育方案计划，为正在进行的教育活动提供反馈信息的教育评价是（ ）A.形成性评价 B.总结性评价 C.教育测量 ...
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