高等学校教学的基本任务是（ ）A.促进学生的知识积累和知识结构的优化 B.促进学生良好生活习惯的形成 C.培养学生正确的世界观 D.培养学生良...
相关内容：任务,知识,积累,学生,生活,习惯,世界观
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- 按照我国学者冯忠良的智慧技能形成阶段理论，在原型定向阶段，学习者的主要任务是了解和熟悉所学智慧技能的（ ）A.心理表象 B.心理表征 ...
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- 知识获得的两个环节是知识直观和（ ）A.知识演绎 B.知识理解 C.知识迁移 D.知识概括
- 知识的掌握就是通过一系列心智活动在头脑中建立起相应的（ ）的过程A.知识体系 B.认知结构 C.心智结构 D.思维模式
- 在知识直观的基础上自发进行的根据事物的外部特征在知觉水平上的一种知识概括形式是知识的（ ）A.感性概括 B.理性概括 C.一般...
- 主体在知识直观的基础上，通过对知识信息的深度加工，从而获得对一类事物的本质特征与内在联系的抽象的、一般的、理性认识的过程指的是（ ）A.知识的直观 ...
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