罗杰斯认为，人类精神世界中两个不可分割的有机组成部分是（ ）。A.认知和情感 B.认知和意志 C.情感和意志 D.意志和人格
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- 新型的师生关系要求（ ）。 A.教学上的授一受关系 B.保护与被保护关系 C.人格上的平等关系 D.朋友式的友好帮助关系 E.道德上的相互促进关系
- 教师不得因为各种理由随意对学生进行搜査，不得关禁闭，这是由学生的（ ） 决定的。 A.身心健康权 B.人身自由权 C.人格尊严权 D.隐私权
- 当代最具有影响的德育模式有认知模式、（ ）和社会模仿模式等。
- 学生的认识过程与人类认识过程有显著的不同，其特殊性表现在（ ）。 A.间接性 B.交往性 C.目的性 D.教育性 E.简捷性
- 人的身心发展包括两个方面：一 是（ ）’ 二是（ ）。
- 衡量一个人认识与修养水平高低的重要标志是( )。 A.认识 B.情感C.意志 D.行为
- 为什么说教师对学生的影响是思想和人格上的影响?
- 教师良好人格特征的构成要素有哪些?
- 陶冶的主要做法有（ ）。 A.发扬民主 B.人格感化 C.环境陶冶 D.艺术陶冶 E.文化熏陶
- 人类教育赖以存在和发展的决定性力量是（ ）。 A.社会生产 B.人口数量 C.科学技术 D.自然环境
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