当代最具有影响的德育模式有认知模式、（ ）和社会模仿模式等。
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- 奥苏伯尔的三种同化模式是（）。 A.上位性同化 B.下位性同化 C.总括性同化 D.并列结合性同化 E.类属性同化
- 组织策略属于（ ）。 A.精细加工策略 B.认知策略 C.元认知策略 D.调节策略
- 人类学习一般具有（ ）的特点。 A.社会特性 B.以语言为中介 C.能动性 D.发展性 E.既有直接经验也有间接经验
- 现代学生管理的主要内容包括（ ）。 A.德育管理 B.学习指导 C.常规管理 D.常能训练 E.环境管理
- 应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种（ ）。 A.复习策略 B.群集策略C.形象联想策略 D.元认知策略
- 以下不属于教师教学能力的是（ ）。 A.教学认知能力 B.教学操作能力 C.自我反省能力 D.教学监控能力
- 学习动机强化理论的提出者是（ ）。 A.行为一认知主义者 B.认知主义者 C.建构主义者 D.行为主义者
- 小学生认知技能获得的主要方式是（ ）。 A.规划的发现学习 B.在尝试解决问题中学习 C.从范例中学习 D.没有正确答案
- 小学儿童的社会性发展突出表现在 与 两方面。
- 学生明知故犯，言行不一的主要原因是（ ）。 A.道德情感异常 B.道德行为不良 C.道德意志薄弱 D.道德认知缺乏
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