课外、校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动,其实施范围是在课程计划和学科课程计 划之内的。 （ ）
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- 计划策略属于（ ）A.精加工策略 B.支持策略 C.资源管理策略 D.元认知策略
- 教育心理学对教育实践的作用可表述为具有描述、______、预测和______的作用。
- 由于先前活动而形成的心理的一种特殊准备状态称为（ ）。A.迁移 B.变式 C.定势 D.原型启发
- 教育心理学研究的核心内容是（ ）A.教学过程 B.评价过程 C.学习过程 D.教学内容
- 教育心理学的创始人是（ ）。A.华生 B.桑代克 C.布鲁纳 D.加涅
- 教师知识结构的核心是教师的（ ）。A.相关学科知识 B.教育学知识 C.心理学知识 D.专业知识
- 儿童多动症是小学生中常见的一种以注意缺陷、活动过度和好冲动为主要特征的综合性障碍，其高峰发病年龄在（ ）。A.3~5岁 B.5~7岁 C.8~10岁...
- 1924年我国第一本《教育心理学》教科书的出版，它的作者是（ ）A.陶行知 B.房东岳 C.潘菽 D.廖世承
- 教育心理学的诞生之年是（ ）。A.1903年 B.1913年 C.1924年 D.1934年
- 以下对能力表述不正确的是（ ）A.能力是人的个性心理特征 B.能力可分为一般能力和特殊能力 C.能力的迁移范围很小 D.能力与知识、技能有密切的关系
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