校园文化的核心是学校的（ ）文化。 A.精神或观念 B.物质环境 C.建筑与设计 D.自然生态
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- 为实现教育的第三次飞跃提供了平台的是（ ）。 A.科学知识 B.信息技术 C.文化发展 D.政治体制
- 决定教育的领导权的是（）。 A.生产力 B.政治经济制度 C.文化 D.科学技术
- 传统学校教育与网络教育的区别表现在哪些方面
- 我国学校德育的主要内容有（）。 A.政治教育 B.思想教育 C.道德教育 D.知识教育 E.心理健康教育
- 对学生的研究通常包括( )。 A.研究学生身心发展的现状 B.研究学生集体的传统 C.研究学生个体的需要 D.研究学生的成长环境 E.研究学生的兴趣...
- 学校作为为个体发展而有意识安排的一种特殊环境，能否引起并满足学生发展的 需要，与教师对这种环境的（ ）有极大的关系。 A.设计 B.安排 C.认识 D.设想
- 学风、校风、校规、校纪等属于校园文化中的（）。 A.物质文化 B.制度文化 C.教师文化 D.学生文化
- 为人的身心发展提供前提的因素是（ ）。 A.成熟 B.环境 C.遗传素质 D.教育
- 知识是个体通过与环境相互作用后获得的（ ）。 A.感受与体验 B.前人经验 C.记忆的内容 D.信息及其组织
- 心理健康表现个人具有生命的活力、积极的内心体验和良好的（ ）。 A.社会适应 B.社会化人格 C.精神面貌 D.精神状态
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