学生王明因不守纪律，又一次被带进办公室，当即受到班主任的训斥：“你又违反 纪律了？我跟你说了多少次？你的脸皮实在太厚！你把家长请来，当面说清楚，你到底准 ...
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- 论述德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程。
- 教学是对学生进行德育工作最基本、最有效的途径。
- 在教学过程中，教师指导学生体验客观事物的真善美的方法是（ ）。A.参观法 B.演示法 C.情景教学法 D.欣赏教学法
- 教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性体现在（ ）。A.认识的直接性 B.学生的主体性 C.教学的教育性 D.活动的开放性
- 产生男女学生学习成绩差异的主要原因是（ ）。A.生理因素 B.家庭环境 C.传统观念 D.智力因素 E.政治因素
- 教育作为文化交流的重要途径，主要有以下交流形式（ ）。A.校际间的学术交流 B.互派留学生 C.信息高速公路 D.出国旅行 E.文艺作品交流与共享
- 素质教育就是不要学生刻苦学习，“减负”就是不给或少给学生留课后作业。
- 素质教育是以促进学生的全面发展为目的，以提高国民素质为宗旨的教育；是以培养{pz_填空}和{pz_填空}为重点的教育。
- 19世纪末美国实用主义教育家杜威依据学生在“做中学”的认识发展过程中提出了（ ）等教 学过程的几个阶段。A.困难 B.问题 C.假设 D.验证 E.结论
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