在团体辅导中，{pz_填空}是领导者将心比心，设身处地地对成员的一种移情性理解，并把这种理解恰如其分地表达出来。
相关内容：团体,领导者,成员,情性,理解
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- 如何理解焦虑与学习的关系?
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- 训练学生对他们所阅读的东西产生一个类比或表现，以加深理解的学习策略属于（）。A.复述策略 B.精细加工策略 C.组织策略 D.元认知策略
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- #_2是理解科学知识的起点，是学生由不知到知的开端，是知识获得的首要环节。
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- 问题解决的过程可分为四个阶段，即{pz_填空}、理解问题、提出假设和检验假设。
- 群体中每个成员必须遵守的已经确立的思想、行为和评价标准是（）。A.纪律 B.群体规范 C.舆论 D.规则
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