根据练习时间分配的不同，可将练习分为集中练习和{pz_填空}练习；根据练习内容的完整性的不同可分为整体练习和{pz_填空}练习。
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- 1922年通过了“{pz_填空}学制”，它基本是参照的学制制订的，通常又称“{pz_填空}”新学制，{pz_填空}是旧中国使用时间最长的学制。
- 从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（）。A.程序性课程 B.练习性课程 C.地方性课程 D.实践性课程
- 教学工作的中心环节是（）。A.备课 B.上课 C.练习复习 D.考试
- 班主任管理主要包括三个方面的内容和方法：了解研究学生、组织和培养班集体、{pz_填空}。
- 国家的教育目的体现了国家对教育培养人的总的要求，而根据各级各类学校任务所确定的对所培养的人的特殊要求，通常称为{pz_填空}。
- 文化影响着教育的{pz_填空}、课程内容、育人模式和历史传统。
- 根据教师关注的内容，把教师生活分成四个阶段，并提出教师生活关注理论的美国学者是（）。A.福勒 B.费斯勒 C.赫尔巴特 D.杜威
- 国家教育行政主管部门根据教育方针和学校性质、任务而制定的课程的总体规划称{pz_填空}。
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