等学校主要教学环节是（ ）A.备课、上课、考核与评价 B.课堂教学、实习实践、毕业论文 C.导入新课、传授新知识、答疑解惑、总结复习 D...
相关内容：学校,教学,环节,上课,考核,课堂教学,实习,实践,毕业论文,新课,新知识,知识,答疑解惑,复习
- 教师在履行社会交给自己的教育责任过程中所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量，称为（ ）。A.责任感 B.教育信念 C.教学效能感 D.教师威信
- 由教师的卓越能力和人格魅力带来的影响力叫（ ）。A.人格威信 B.权力威信 C.职业威信 D.知识威信
- 具有渊博的知识、高超的教育教学艺术以及不断进取的学习精神是教师威信形成的（ ）。A.主观因素 B.客观因素 C.认识因素 D.政策因素
- 在现代教育中，随着“以学生为中心”教育理念的确立，以下哪一种教师角色越来越弱化？（ ）A.学生道德发展的向导 B.知识学习的促进者 C.教学的组织者、...
- 在大学生操作技能的教学指导中，不正确的做法是（）。A.明确操作技能学习的目的和任务 B.给学生以正确的操作示范 C.促进学生产生知识的自动化 D.指...
- 高校教师评价可分为（ ）A.教师素质评价 B.教师专业发展评价 C.课堂教学评价 D.教学绩效评价
- 高校课堂教学质量评估的基本内容主要有（ ）A.课程标准是否合理 B.教学内容是否正确 C.教学方法是否灵活 D.教学效果是否良好
- 高等教育评价的意义主要有（ ）A.促使高校提高教育质量 B.深化高校的教育改革 C.促进高校间的合理竞争 D.加强对高等学校教育的宏观指导与管理
- 关于高等学校科学技术产业化的途径，叙述正确的是（ ）A.高校科研成果在企业中的推广应用和服务 B.高校通过与地方政府、企业界广泛联系，开展产学研合...
- 高等学校科学研究的特点主要有（ ）A.紧密结合教学 B.科研类型多样 C.进行多学科交叉研究 D.重视教育研究
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:18按照迁移性质的不同，学习迁移可以分为( )A.正与负迁移 B.纵向与横向迁移 C.普通与特殊迁移 D.顺向与逆向迁移
- 2021-06-19 18:12哥特式建筑，又译“歌德式建筑”，是一种兴盛于中世纪高峰与末期的建筑风格。总体来说，哥特式建筑最明显的建筑风格就是高耸入云的尖顶及窗户上巨大斑斓的玻璃画，在...
- 2021-06-19 18:19个体积极探索事物的认识倾向是（ ）A.需要 B.动机 C.兴趣 D.理想
- 2021-06-19 18:14青年期（）内驱力是学生学习的主要动机。A.认知内驱力 B.自我提高内驱力 C.附属内驱力 D.社会发展的内驱力 E.学习内驱力
- 2021-06-19 18:18学年制的特点有（ ）A.有利于提高教学效率和教学质量 B.容易管理，有利于保证教学秩序的稳定 C.有利于...
- 2021-06-19 18:20集体规范的积极作用不包括( )A.协调集体成员的活动 B.提高集体整合水平 C.统一集体成员的认识 D.有利于调动成员的积极性
- 2021-06-19 18:16“出自造物主之手的东西都是好的，而一到人手里，就全变坏了。”这一论点出自（ ）。 A.洛克《教育漫话》 B.卢梭《爱弥儿》 C.康德《论演说家的培养》...
- 2021-06-19 18:19语言是人们在意识交流时所采用的信息的抽象形式。
- 2021-06-19 18:16学校教育的基础是（）。 A.学生 B.班级 C.知识 D.课程
- 2021-06-19 18:14现有26株树苗要分植于5片绿地上，若使每片绿地上分得的树苗数各不相同，则分得树苗最多的绿地至少可分得几株树苗?（ ） A.8株 B.7株 C.6株...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 《中华人民共和国高等教育法》规定“国家实行学位制度”。我国的学位分为（ ）A.硕士和博士 B.学士、硕士和博士 C.硕士、博士和博士后 ...
- 洪堡认为传授高深知识是大学的基础，这种知识是（ ）A.实用的、专门化的知识 B.“纯科学知识” C.脱离社会需要的知识 D.超越社会现实的理性知识
- （ ）是大学理念的必要组成部分，是使大学理想变为现实的中介，是进行大学实践活动的前导。A.大学目标 B.大学精神 C.大学使命 D.大学思想
- 我国高等教育评估的变革策略包括（ ）题目反馈。A.建立、完善高校评估质量监控和保障体系 B.调动多方积极性，促进评估主体的多元化 C.注重指标体...
- 高校课堂教学质量评估的基本内容主要有（ ）A.课程标准是否合理 B.教学内容是否正确 C.教学方法是否灵活 D.教学效果是否良好
- 以下属于典型的学生行会型大学的是（ ）。A.巴黎大学 B.牛津大学 C.剑桥大学 D.博洛尼亚大学
- （ ）是大学的生命线，推动科学技术的发展是21世纪大学的历史使命之一。A.学术研究 B.培养专门人才 C.传承人类文明 D.推动社会进步
- 高等教育的本质特征是（ ）A.基础性 B.专业性 C.人文性 D.科学性
- 中世纪大学将知识划分为七科，其中不包括（ ）A.语法 B.修辞 C.音乐 D.艺术
- 高等学校教师劳动的价值具有多重性，主要包括（ ）。A.满足个体身心发展需要 B.满足社会发展需要 C.满足子女发展的需要 D.满足自我实现的需要
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0197秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次