下面（ ）是影响阈值变化的因素。A.时间 B.刺激性质 C.神经系统状态 ...
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- 依据办学主体的性质和构成，多元化高等教育办学体制大致可分为（ ）。A.欧洲模式 B.美国模式 C.德国模式 D.日本模式
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- 随着高等教育的发展和新技术在教学中的广泛应用，高等学校教学组织形式正在发生一些新变化，主要表现为（ ）A.教学活动的小规模化 B.教学活动的短学程...
- 属于高校教师专业发展理论的共性特征是（ ）A.教师专业发展是动态的 B.教师专业发展是多因素综合作用的结果 C.促进教师认清自己当前的发展位置...
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