“把教书和育人混为一谈，混淆教书和育人各自确定的内涵，用教书代替育人，认为自己传授了知识，就自然而然完成了育人的任务。”的观点是属于( )A.分家论 B...
相关内容：教书,混淆,内涵,知识,任务,观点
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