强调知识的系统传授，强调课堂教学的作用，强调教材的重要性，强调教师的中心地位，这一思 想家被称为（ ）。 A.人文教育学派 B.传统教育学派 C...
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- 实质教育论认为教学的主要任务在于训练学生的思维。 （ ）
- 西方最早的教育专著是《大教学论》。 ( )
- 智力是先天遗传素质、后天环境教育影响和个人努力综合作用的产物。 （ ）
- 柏拉图认为教育应该是国家的。 （ ）
- 20世纪教育改革和发展呈现出的新特点有（ ）。 A.教育终身化 B.教育全民化 C.教育世俗化 D.教育民主化 E.教育多元化
- 课程计划的制定依据是（）。 A.教育目的 B.课程目标 C.培养目标 D.教学目标 E.教育体制
- 在我国最早试图用马克思主义观点研究教育问题的是（ ）。 A.杨贤江 B.蔡元培C.李大钊 D.王道俊
- 学生学习和模仿的榜样是教师的（）。 A.言行 B.知识 C.修养 D.品德
- 西周以后，学校教育制度发展到比较完备的形式，建立了（ ）的官学体系。 A.官学合一 B.官师合一C.政教合一 D.科举制
- 西周时期，形成了以礼乐为中心的文武兼备的（ ）。 A.文法教育 B.骑士教育C.宗教教育 D.六艺教育
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