相关内容：我国,小学,德育,内容
- 在我国课程具体表现为（ ）。 A.教育目的 B.教学目标 C.教学计划 D.教学大纲 E.教科书
- 我国目前小学教学中常用的教学原则有（ ）。 A.直观性原则 B.启发性原则 C.巩固性原则 D.循序渐进原则 E.理论联系实际原则
- 我国最早的公立小学的创办者是（ ）。 A.张焕纶 B.张之洞 C.陶行知 D.盛宣怀
- 清政府下决心推行现代小学始于（ ）。 A. 1878 年 B. 1897 年 C. 1898 年 D. 1904 年
- 德育为学生的品德健康发展指明方向，这体现了德育的（ ）。 A.疏导原则 B.导向性原则 C.因材施教原则 D.尊重学生与严格要求相结合原则
- （ ）对小学生的智力发育起着主导作用。
- 潜在课程包括哪些内容？
- 小学教学的基本任务有哪些？
- 小学教育目的的制定，受制于（ ）规律。 A.政治经济文化 B.遗传 C.儿童身心发展 D.教育
- “一把钥匙开一把锁”体现了德育的（ ）原则。 A.疏导 B.导向性 C.因材施教 D.尊重学生与严格要求相结合
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