学生的学习是人类学习的一种特殊形式，其特殊性之一是他们的学习是一种 ( )学习。 A.直接性 B.多样化 C.复杂化 D.规范化
相关内容：人类,形式,特殊性,多样化,规范化
- 依据反映活动的形式不同，知识可分为（ ）。 A.感性知识 B.陈述性知识 C.理性知识 D.程序性知识 E.概念知识
- 学生的学习是学习的一种特殊的形式。 （ ）
- 根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为（ ）。 A.符号学习 B.上位学习C.概念学习 D.下位学习 E.命题学习
- 在感觉记忆中，信息的存储形式是（ ）。 A.语义 B.概念体系 C.视像和声像 D.图式
- 儿童能以命题形式思维，则其认知发展已达到（ ）。 A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
- 认为迁移是具体的、有条件的迁移理论是（）。 A.形式训练说 B.共同要素说 C.经验类化说 D.关系转换说
- ( )即操作者自身以外的人和事给予的反馈，有时也称结果知识。 A.内部反馈 B.外部反馈C.方法反馈 D.形式反馈
- 教育的特质至少包括（）。 A.教育是人类社会所特有的有意识活动 B.教育是人类与动物共有的生存活动 C.教育是人类特有的认识活动 D.教育是...
- 课外活动的基本组织形式是（ ）。 A.群众性活动 B.竞赛活动 C.游戏活动 D.小组活动 E.个人活动
- 在我国教育史上，孔子第一次大规模创办的办学形式是（）。 A.私学 B.公学C.书院 D.官学
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