前运算阶段的思维特征是（ ）。 A.单维思维 B.思维的不可逆性 C.具体逻辑推理 D.思维的灵活性 E.自我中心
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- 高中阶段思想政治教育中的一个特殊任务是解决（ ）问题和（ ）问题。
- 普通中学是学校教育系统中的一个阶段，分为（ ）和（ ）两段。
- (2006年1月)被称为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在（ ）阶段。
- 在连续不断的发展过程中儿童身心发展的速度不是完全与时间一致的均匀运动，这表明其发展的（）。 A.顺序性 B.不平衡性 C.阶段性 D.个别差异性
- 人的身心发展速度在其整个发展进程中，呈现出加速与平缓交替发展的状态，这体现的是（）。 A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.个别差异性
- 人的身心发展的年龄特征表明了个体发展具有（）。 A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.差异性
- 人的身心发展的两个特殊性是指（）。 A.顺序性和发展性 B.社会实践性和阶段性 C.社会实践性和能动性 D.不平衡性和均衡性
- 个体身心发展的不平衡性要求（）。 A.教育教学工作要抓关键期 B.教育工作要循序渐进 C.因材施教 D.教育工作要根据不同年龄分阶段进行
- 儿童身心发展的（）决定了教育工作必须循序渐进。 A.顺序性 B.不平衡性 C.阶段性 D.个别差异性
- “未来”是人生（）阶段的重要概念。 A.童年期 B.少年期 C.青年期 D.成年期
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