在古希腊，最早提出发现法的大教育家是（ ）。 A.德谟克利特 B.亚里士多德 C.柏拉图 D.苏格拉底
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- 主张“一切知识都是从感官的知觉开始的”教育家是（ ）。 A.赫尔巴特 B.杜威 C.凯洛夫 D.夸美纽斯
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- 率先正式使用“班级” 一词的是著名教育家（）。 A.埃拉斯莫斯 B.夸美纽斯 C.洛克 D.卢梭
- 把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家（ ）。 A.洛克 B.斯宾塞 C.赫尔巴特 D.杜威
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- 最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德智体多方面和谐发展教育的教育思想家是（ ）。 A.柏拉图 B.亚里士多德 C.昆体良 D.苏格拉底
- 认为实验归纳法是获得真正知识的必由之路，为后来的教育学发展奠定了方法论基础的是（ ）。 A.苏格拉底 B.夸美纽斯 C.培根 D.梅伊曼和拉伊
- 第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的教育家是{ }。
- 德国教育家赫尔巴特是（ ）。 A.儿童中心论的代表 B.教师中心论的代表 C.劳动教育中心论的代表 D.活动中心论的代表
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