教育的本质特点是（ ）。A.传授性 B.积累知识 C.有意识 D.有目的性 E.强制性
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- 知道“三角形的内角和等于180°”，属于（）。A.策略性知识 B.陈述性知识 C.条件性知识 D.程序性知识
- (2007年10月)个人用来解决“做什么”和“怎么做”问题的知识属于（）。A.感性知识 B.理性知识 C.陈述性知识 D.程序性知识
- 儿童在家庭中养成了爱劳动的行为习惯，这种习惯也会在学校中表现出来，这是（）。A.知识的迁移 B.技能的迁移 C.行为规范的迁移 D.学习经验的迁移
- 1.{pz_填空}迁移是指不改变原有的认知结构，直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中去。
- 已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的（）。A.迁移 B.动机 C.策略 D.技巧
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- 简述成就动机理论及其教育意义。
- 我国教育心理学家主张把学生的学习分为{pz_填空}的学习、{pz_填空}的学习和行为规范的学习。
- 任何知识结构都可以用（）表象形式来呈现。A.数字 B.动作 C.图像 D.符号 E.字母
- 结合教学实践，阐述认知一结构学习论的主要内容及其教育意义。
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