厌学是由于人为因素所造成的儿童（ ）上的失调状态。 A.知觉 B.思维C.情绪 D.行为
相关内容：厌学,人为因素,儿童,状态,知觉,思维,情绪,行为
- 所有的行为变化都是由于学习引起的。（）
- 学习的定义说明（）。 A.学习是行为或行为潜能的变化 B.学习引起的变化是持久的 C.学习引起的变化是短暂的 D.学习是由反复经验引起的 E.学...
- 我国心理学家一般把学习分为（）。 A.动作学习 B.知识学习 C.技能学习 D.经验学习 E.行为规范学习
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- 在日常教学中，由于学生表现良好，教师减少其家庭作业的量，教师这样的行为称为（）。 A.正强化 B.负强化 C.惩罚 D.消退
- 看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是（）。 A.强化 B.惩罚 C.逃避条件作用 D.消退
- 在连续不断的发展过程中儿童身心发展的速度不是完全与时间一致的均匀运动，这表明其发展的（）。 A.顺序性 B.不平衡性 C.阶段性 D.个别差异性
- 在儿童发展观中，柏拉图、基督教的“原罪说”等主张是（）。 A.主观能动性 B.辐合论 C.遗传决定论 D.环境决定论
- 心理断乳期是指（）。 A.幼儿期 B.儿童期 C.少年期 D.青年期
- 儿童身心发展中呈现出先头部后躯干和四肢，先发展大肌肉和大骨骼，再发展小肌肉和小骨骼，这一现象体现了儿童身心发展的（）特征。 A.不平衡性 B.顺序性 ...
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- 2021-06-19 18:15比较善于深人地分析某一具体观点或情境，但是信息不充分就很容易产生偏见的认知方式是{pz_填空}。
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